lunes, 20 de mayo de 2013

PLANEACION 
CLASE DIRIGIDA A NIÑOS Y NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 6 AÑOS PARA ENSEÑARLES SOBRE SITUACIONES DE VULNERACION 

Estructura plan de clase
Indicador de logro: participa de actividades que
Le permiten tener conocimiento sobre la problemática de vulnerabilidad en Colombia
Actividad de iniciación: se mostrara un vídeo sobre la situación de vulneración en Colombia  
Actividad de desarrollo:
♥  Quienes son los más afectados en caso de vulneración
♥   Que observamos en el vídeo
♥    cómo podríamos ayudar a estos niños
Actividad de aplicación:
Con los niños aremos un círculo en el cual cada uno va hablar sobre el video
Actividad de evaluación
Se observa el trabajo que cada niño realice  

jueves, 9 de mayo de 2013


                       CUENTO PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL


                  los niños necesitan amor y cuidado protegamolos 

                   había una vez en un pueblo muy lejano poco nombrado y aun mas
                   conocido en este pueblo había una casa misteriosa  en la cual
                   nadie se atrevía a entrar por temor algunas personas ya sabían 
                   que es ese lugar se encontraban niños que estaban siendo violados
                   cruelmente por el jefe de unos mormones de una sexta malvada
                   que buscaban los niños apenas nacían  para someterlos a varias
                   torturas y  estaba cometiendo abusos con niños desde que estos
                   nacían. un día una chica llamo desde un celular que se robó y notifico
                   a la policía haber sido violada desde niña y dijo que su jefe la había
                   forzado a casarse con él y a tener hijos esta chica tenia solamente
                   22 años y ya era  madre de tres niños , la joven afirmo a la policía
                   que los niños que habían en aquella casa sola y aparentemente 
                   abandonada  estaban secuestrados así y que desde niños eran 
                   violados torturados  y forzados casarse desde eso 11 años con sus
                   jefes, los padres estaban al tanto de los abusos y las torturas 
                   cometidos con sus hijos y lo permitían así que fue tanta la impresion 
                   que se presentó ahí el departamento de niños y en conjunto con la
                   policía se llevaron a los niños menores de edad y metieron a la 
                   cárcel a los padres y a los jefes de la organización allí ellos no se 
                   pudieron defender de ninguna manera estaban demasiado comprometidos. 
                   hubo un muy buen gesto  de justicia de parte de la ley.


                           
    DINÁMICAS

LA IGUANA Y EL PEREZOSO
Había una vez y una Iguana  con una ruana de lana,
peinándose la melena junto al río magdalena.
Y la iguana tomaba café (2) a la hora del té (2).
Llegó un perezoso caminando en pijama y bostezando,le dio un empujón a doña iguana y la lanzó de cabeza al agua. Y el Perezoso se toma café (2) a la hora del té.

 
EL PIRATA FEROZ
Yo soy un pirata, un pirata feroz; todo el mundo me teme con temor y pavor. Busco un tesoro, un tesoro, español, siendo dones de oro, yo soy el pirata feroz.Rumbo a Maracaibo con el viento a babor, canta la calavera en la vela mayor.Por los siete mares en mi barco veloz, voy juntado riquezas, yo soy el pirata el feroz. Y yo soy loro del pirata feroz, surco todos los mares con terror y pavor como me mareo sobre el palo mayor lorito quiere cacao en tierra firme por favor.
              

                         
















LOS POLLOS DE MI CAZUELA
Los pollos de mi cazuela nos sirven para comer, se le hecha agua y cebolla con hijitas de laurel; se sacan de la cazuela cuando se van a comer. Componte niña componte, que ahí viene tu marinero, con ese traje que parece un carnicero; a noche yo te vi bailando el chiqui chá con las manos en la cintura para ponerte a bailar.




LAS COSAS DE ANIMALES
Si baja ya, si va escuchar (2). Las cosas de animales se ponen a cantar.Ris, ras, ras, la sierra está serrando, croa, croa, croa, la rana va a cantar, toc, toc, toc, alguien está llamando, uau, uau, uau, al perro oigo ladrar. Si baja ya, si va escuchar (2). Las cosas de animales se ponen a cantar.Pío, pío, pío, el pájaro en el nido, Cloqui, Cloqui  Cloqui  nadando está el delfín.  Nis, nis, nis, las hojas en el río.  Ua, Ua, Ua, y llora el pequeñin. Que bonito es oír los sonidos de la tierra. Que bonito es cantar y escuchar nuestra canción. Que bonito es decir gracias, gracias Padre Bueno.Y saber que nos oyen gracias Padre, gracias
Dios.










RONDAS 
DONDE ESTÁN LAS LLAVES


                                                                                                 BUENOS DÍAS SEÑORÍA



QUISIERA SER TAN ALTO 


LOS SONIDOS

LA TARARA


lunes, 29 de abril de 2013



FELIZ DÍA DE LOS NIÑOS


                                                                Debemos escuchar al niño que 
                                                                fuimos un  día y que existe
                                                                dentro de nosotros. Ese niño 
                                                                 entiende de instantes mágicos.

                                                       

        Un niño siempre puede enseñar tres
        cosas a un adulto: a ponerse contento 
        sin motivo, a estar siempre ocupado
        con algo y a saber exigir con todas
         sus fuerzas aquéllo que desea.